Inhoud van studie

Onderwerpen in de training

De wekelijkse training volgt een geleidelijk opgebouwde leerlijn waarin kennis en praktische innerlijke scholing naast elkaar worden ontwikkeld.

De eerste periode richt zich op de training van aandacht en denken. Daarna wordt de verbeelding systematisch ontwikkeld en leert de student steeds complexere innerlijke voorstellingen bewust op te bouwen, vast te houden en te besturen.

Tijdens de training komen onder meer de volgende onderwerpen aan bod:

Aandacht en concentratie: het bewust richten van de aandacht, het herkennen van afdwaling en het terugbrengen van het denken naar een gekozen onderwerp.
Meditatie en mind-training: leren een gedachtegang gedurende langere tijd te volgen en het denken steeds meer als een bewust inzetbaar instrument te gebruiken.
Zelfwaarneming en dagelijkse terugblik: het observeren van het eigen handelen, denken en reageren door middel van een systematische avondreview.
Dagelijkse innerlijke discipline: het ontwikkelen van regelmaat en het bewust onderbreken van de automatische gang van de dag door vaste oefenmomenten.
De westerse esoterische traditie: de achtergrond, werkwijze en uitgangspunten van de Mysteriën en de plaats van innerlijke scholing binnen deze traditie.
Mythe, folklore en het onderbewuste: de manier waarop beelden en verhalen andere lagen van het bewustzijn kunnen aanspreken dan het rationele denken.
Symbolisch denken: leren begrijpen waarom esoterische voorstellingen vaak schematisch en symbolisch zijn en niet zonder meer letterlijk moeten worden opgevat.
De Boom des Levens en de gebieden van het bestaan: kennismaking met de kosmologische modellen en symbolische structuren die binnen de westerse traditie worden gebruikt.
De samenstelling van de mens: studie van de spirituele natuur, de persoonlijkheid en intellectuele, astrale en etherische aspecten van de mens.
Bewustzijn en perceptie: onderzoek naar waarneming, associatie van ideeën, onderbewustzijn, bovenbewustzijn en intuïtief denken.
Ritme, polariteit en manifestatie: de rol van beweging, afwisseling en evenwicht binnen de esoterische visie op kosmos en ontwikkeling.
Reïncarnatie en ontwikkeling van de persoonlijkheid: ervaring, assimilatie en de verhouding tussen de tijdelijke persoonlijkheid en de grotere ontwikkeling van het individu.
Helderziendheid en innerlijke waarneming: de psychologie van innerlijke beelden en het belangrijke onderscheid tussen waarneming, symbool en interpretatie.
Groepsziel, groepsgeest en individualisering: de invloed van collectieve patronen en de ontwikkeling van een zelfstandig en verantwoordelijk bewustzijn.
Karaktertraining en innerlijk evenwicht: het harmoniseren van verschillende krachten en eigenschappen in plaats van het eenzijdig ontwikkelen van één bepaalde kwaliteit.
De functie van ceremonie en ritueel: de werking van aandacht, symboliek, beeldvorming en gezamenlijke mentale gerichtheid binnen ceremonieel werk.

De training beweegt daarmee van aandacht naar concentratie, van concentratie naar bewuste verbeelding en van verbeelding naar steeds complexere vormen van innerlijke handeling.

De oefeningen worden niet haastig doorlopen. Verschillende onderdelen worden gedurende meerdere weken herhaald, zodat niet het kennismaken met een techniek maar het daadwerkelijk ontwikkelen van een vermogen centraal staat.

De training is praktisch van opzet, maar wordt voortdurend ondersteund door theoretische vorming. Zo ontstaat geleidelijk een samenhangend begrip van de ideeën én de praktische scholing die in het werk van Dion Fortune en Gareth Knight een belangrijke plaats innemen.